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新學期,《羊城晚報》專訪國家教學名師、中大教學名師、我校校長王庭槐教授

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樓主 2021-02-26 08:41:48
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國家教學名師、中大教學名師、我校校長王庭槐教授


中山大學新華學院首創的“逸仙新華班”2018年將迎來第一屆畢業生。2016年全面啟動的“六大人才計劃”也落地開花結出一批批學術碩果,品牌專業的畢業生更是供不應求。在這些驕人的成績背后,是“掌門人”王庭槐對學校定位的清晰把握。


近日,羊城晚報專訪了這位五獲國家優秀教學成果獎,七獲省級優秀教學成果獎,先后獲得柯麟醫學獎、廣東省“南粵優秀教師獎”、教育部“第三屆高等學校教學名師獎”、廣東省教學名師獎的中山大學新華學院校長,聽他講述十二年砥礪奮進背后的“中大新華模式”。


中大新華學院2017年學士學位授予儀式上,王庭槐校長(中)和畢業生玩自拍



育人



德才兼備 知行合一


“私人定制”課表,“三導師制”聯合培養


羊城晚報:請結合中大新華“德才兼備、知行合一”的人才培養目標,談一談您對教書育人、人才培養的理解。


王庭槐:我們把“德才兼備”放在人才培養目標的首位,是希望學生成長為有良知、有才干的人。同學們經過大學四年的磨礪,在兼知兼行“致良知”的過程中,不斷完善個人品德、社會公德的修為,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,成長為有服務意識和擔當精神的社會人。這就是我們說的“德”。


但光有美好的品德、服務社會的熱情還不夠,還得有才干,能做事,不斷追求卓越。所以,我們在“三基三嚴”的基礎上,提出“三早”理念,要求同學們在追求“德才兼備”的前提下,通過“早立志規劃人生、早理論聯系實際、早參加社會實踐”,在“知行合一”的過程中全面提升綜合素養,培養崗位勝任力和終身學習能力。


羊城晚報:作為一校之長,您如何看待教育理念的傳承與創新?


王庭槐:事實上,中大新華在教育教學實踐中始終踐行“三幼兒教育育”理念。在去年思想政治理論課社會實踐成果展評中,許多學生關注的正是當今社會的熱點問題,圍繞學校所在地廣州市天河區鳳凰街道、東莞市麻涌鎮就地開展調研,通過“走出去”發現問題,發揮專業優勢,尋找解決問題的途徑,在此過程中親身體驗讀大學所學專業知識的專業性和應用性,努力成長為新時代中國特色社會主義事業的建設者和接班人。


羊城晚報:可否介紹一下中大新華的“逸仙新華班”?


王庭槐:在中大新華,有一片人才培養模式的改革“試驗田”,在獨立院校中屬于首創:每年“不拘一格、不唯分數”從大一新生中選拔出基礎知識扎實、綜合素質高、有特長的60余名學生組成“逸仙新華班”,每位學生都可以打破專業、學科局限,拿著專屬的“私人定制”課表,體驗中大新華的個性化教學。


在學生培養過程中,該班采用“三導師制”。我還把自己多年教學總結、提煉出的教學方法——“四段式”激越教學法首次應用到“逸仙新華班”教學改革中。


創辦“逸仙新華班”,就是要創設一個發現、尊重并充分發揮學生特質專長、個性潛能的氛圍,去幫助學生在個性發展中實現人格完整、全面發展,看到他們千姿百態地綻放。



2017年7月,中大新華學院黨委舉辦第二期“兩學一做”黨員干部黨性教育專題研討班(遵義),王庭槐校長(右)和周云書記(左)手抄入黨誓詞


辦學

緊跟時代 特色辦學

創辦“熊貓牌”專業,畢業生供不應求


羊城晚報:俗話說“沒有特色就沒有品牌”,在專業建設方面,學校有哪些調整,如何打造自己的品牌?


王庭槐:2013年,我們將學校的發展聚焦到品牌專業建設上來,并充分利用品牌專業優勢帶動一般專業統籌發展。例如護理、生物醫學工程等品牌專業,在廣東省三甲醫院里,我校畢業生口碑很好,還未畢業就被搶先預定。


廣東省民辦學校中辦護理專業以外醫科專業的并不多,我們辦了護理學、生物醫學工程、醫學影像技術、康復治療學、聽力與言語康復學等一批醫學專業,除了依托中大學科資源優勢發展醫學之外,還基于對醫療行業的人才需求的調研。例如:全國的大型醫院基本都有放射醫療設備,但是懂得維護設備的技術人員卻極少,我們就瞄定這個需求,培養這個方向的應用型人才。如今,生物醫學工程專業的畢業生供不應求,連外省醫院也慕名而來。


學校還引進多方資源,創辦“熊貓牌”專業——聽力與言語康復學,成為我國第二所成立聽力與言語科學系的高校。


羊城晚報:近年來出現一些民辦院校招生并不理想的情況,我們今年的招生情況如何?


王庭槐:近年來,我校的錄取分和生源質量都在穩步提升。2017年面向全國17個?。ㄊ校╀浫?094名新生,廣東省文理科錄取分數線均創新高,其中,文科投檔線較2016年提高6分;理科投檔線較2016年提高12分。2017屆畢業生初次就業率為94.04%,高出去年0.69個百分點,位居同類院校前列。



治校

學術強校 質量立校

中國需要清華,中國也需要新華


羊城晚報:為何將“學術強?!狈旁诘谝晃??


王庭槐:學校從無到有,由小到大,從簡陋的廣州校區發展到為橫跨穗莞兩市2.2萬余人在校生規模的一校兩區,一步一個腳印,逐步完善了辦學的基本條件。這期間,我們始終堅持“堅保教學質量生命線,增強學科建設硬實力”的發展思路,在第一個發展十年,我們的教學質量和畢業生質量均獲得社會的普遍認可,完成了“質量立?!边@個艱辛而重要的歷程。


2016年,處在邁入第二個十年發展的新起點上,我們思考下一步學校該怎么發展?答案是:“學術強校、質量立校、特色興校、開放辦?!?。


現實告訴我們:打鐵要靠自身硬!只有提升科研硬實力和學術含金量,拓寬科研項目申報、合作渠道,打造出高水平論文和研究成果,中大新華才能辦出水平,實現長遠發展。而辦好一所學校,關鍵還得培養一批習總書記強調的“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。


近年來,我們在“學術強?!狈矫嫒〉昧孙@著進步。2017年我校教師成功申報的縱向項目,占近五年來的一半以上(51%),是建校以來最多的一年;全校論文總量、核心論文數量近兩年快速增長,特別是sci論文數量增幅明顯。


羊城晚報:隨著“雙一流”名單的公布,一流學科的建設已成為社會關注的焦點。在學科建設方面,民辦院校又該如何發展自身特色?


王庭槐:“雙一流”是國家戰略,旨在辦好中國所有的特色社會主義高校。獨立學院也不能置身事外、“隔岸觀火”,而應主動學習“雙一流”建設中別人的發展方向、經驗。通俗地講,大雞不吃的小米我們來吃,做好鯊魚旁的?魚,培養出社會亟需的、小眾的、一流大學未設相關專業的專門人才。


我們始終堅信——中國需要清華,中國也需要新華。進入工業4.0時代的大學生面臨著更智慧化的生產形勢,這對獨立學院辦學也提出了新的課題:如何加強產學用合作,培養出擁有第二專長的復合型、應用型人才,去主動對接、配合一流大學培養出的精于物聯網、云服務、大數據分析、行動信息決策與自動化生產等方面的跨領域的高科技人才的工作。也就是我常對新華學子所說的:“祖國的發展需要清華等國內一流大學培養的高層次的研究型人才,而這類高水平人才的研究構想同樣需要我們新華這類學校培育的應用型、適用性的人才去配合實現,構想才能夢想成真,祖國也才能繁榮發展!”





2018年03月06日?


轉自:羊城晚報 ?

責任編輯:蔡彩珍

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